Có thể nói, đội ngũ giáo viên của chúng ta hiện nay đều đã qua trường lớp đào tạo tùy theo từng cấp học và bậc học. Tuy nhiên, trong số đó, không phải giáo viên nào cũng được xem là giỏi. Vậy tiêu chí nào có thể dùng để đánh giá một giáo viên giỏi? Thứ nhất, theo tôi, giáo viên giỏi phải là người vững vàng về chuyên môn, giỏi về kiến thức. Theo đó, người giáo viên giỏi phải vững vàng về kiến thức truyền thụ cho học sinh. Giáo viên giỏi phải nắm bắt được tất cả những luồng kiến thức dùng để truyền tải cả về chiều rộng lẫn chiều sâu. Thứ hai, giáo viên giỏi phải là giáo viên dạy giỏi. Sự dạy giỏi của giáo viên ở đây được xét trên cơ sở hiệu quả của khả năng truyền đạt tới học sinh. Theo đó, giáo viên dạy giỏi phải là giáo viên có phương pháp giảng dạy thích hợp, có khả năng giảng dạy cho nhiều đối tượng học sinh khác nhau. Thứ ba, giáo viên giỏi phải có kết quả lao động tốt. Theo đó, học sinh của giáo viên giỏi phải có kết quả học tập tốt. Đây là một tiêu chí quan quan trọng để đánh giá một giáo viên giỏi. Bởi lẽ, người giáo viên vững vàng về chuyên môn, kiến thức, có phương pháp giảng dạy tốt nhưng lại không có hiệu quả đối với học sinh thì đương nhiên không thể coi đó là một giáo viên giỏi. Giáo viên được xem là giỏi khi học sinh của giáo viên đó luôn hiểu được bài học, có hiệu quả trong học tập. Chúng ta biết, trong giáo dục có một mệnh đề: "Muốn có trò giỏi thì phải có thầy giỏi". Vì thế, để đánh giá giáo viên giỏi cần căn cứ vào hiệu quả giảng dạy đối với học sinh. Qua những tiêu chí trên, hàng năm vẫn diễn ra cuộc thi " Giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện và cấp Thành phố " để đánh giá khách quan, công bằng và trung thực nhất trong việc xét công nhận giáo viên giỏi, công nhận chuẩn về chuyên môn đối với các thầy cô giáo . Ngày 8 tháng 3 năm 2024 , 3 thầy cô giáo trường THCS Hiền Ninh (Nguyễn Văn Ảnh, Nguyễn Thị Thảo và Ngô Bá Toàn) giảng dạy các bộ Môn GCCD, Địa Lý và Giáo dục thể chất đã trải qua cuộc thi về Giáo viên dạy giỏi cấp huyện do UBND huyện Sóc Sơn triển khai. Sự chuẩn bị chu đáo về chuyên môn và trình độ, các thầy cô đã truyền tải đến các em học sinh những tiết dạy vô cùng sinh động, vô cùng hoạt náo. Đặc biệt, giúp khơi gợi cho các em tính tư duy, sáng tạo, chủ động và thêm yêu thích môn học nhiều hơn. Bằng những Phương pháp mới, các thầy cô tạo cho học sinh sự tự lập cá nhân và tình đồng đội khi hoạt động nhóm, tạo sự đoàn kết , sự kiên định và tư duy tốt. Cuộc thi diễn ra thành công rực rỡ . Chúc mừng các thầy cô trường THCS Hiền Ninh đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.